阅读历史 |
请收藏本站网址:gyshuwu.com

第480章 舌战人工智能(3 / 3)

加入书签

根本原因是阶层固化。

阶层固化就是普通人没有上升通道。

而在东亚文化圈里,普通人唯一打破阶层固化的桎梏,找到上升通道的办法,就是

做题,读书,学习。

用知识改变命运。

也就是被弘树批判的,不注重个性的应试教育。

而米国那套精英教育,素质教育,恰恰是专门给贵族子弟准备的,是用来加剧贫富差距和阶层固化的。

很简单的一个道理:

东亚高考只凭分数决定命运,那学生只要读书就行了。

读书能花几个钱?

而米国那套素质教育注重发挥学生“个性”,有着各种各样的特长加分项。

比如说帆船、马术、编程、航模、机器人、极限运动、非洲公益志愿活动

更直接一点的,还有知名校友的推荐信,捐给学校的教育献金。

除了极少数像泽田弘树一样,不用浇水就能突出的真·天才以外

这些“个性”项目,是普通家庭的普通孩子玩得起的吗?

在东亚,此时还不知有多少家庭连电脑都买不起。

更别说去参加什么学费高昂的兴趣培训班了。

至于推荐信、教育献金什么的,那就更是只有婆罗门和刹帝利才玩得起。

“让弘树感到痛苦的僵化教育体制。”

“恰恰是普通人反抗阶层固化的最后武器啊!”

“不是所有人都是天才,也不是所有人都有条件去打造‘个性’。”

“大多数人只能靠按部就班的读书考试来改变命运,这才是他们唯一可走的上升途径!”

林新一实在无法理解诺亚方舟的动机。

于是他振声反问道:

“你一边替弘树批判应试教育体制,一边说要帮他解决曰本社会僵化的问题。”

“不觉得这有点自相矛盾吗?”

诺亚方舟:“”

这人工智能差点没让林新一说宕机。

而林新一也看出来了:

这位人工智能,或者说研发出它的那个天才小学生。

“脑子倒是比大人还聪明。”

“但是这政治理解能力”

林新一轻轻叹了口气:

“也就隔壁小学生水平。”

↑返回顶部↑

书页/目录