第33节（2 / 3）

对方的胸口，表情有些好笑?。

新生刚到幼儿园，中午睡不着也?挺正常，看在他们?没有发出声音吵到其他小朋友的份上，王老师便没说什么。

两个小家伙不知?道已经被老师发现，在保育老师去哄其他小朋友时，还凑到一起说悄悄话。

等?王老师又哄睡一个小朋友再过来看时，就见这两个小家伙已经凑到一张床去，不过好歹是?睡着了。

在心里感叹一声，孩子还是?睡着后最可爱后，王老师拿手机拍了几张照片，随即让配班老师在寝室里看着，自己则是?出去帮保育老师一起哄剩下那几个死?活不肯睡的小朋友。

午睡时老师们?耳根子清静了一阵子，然而等?起床后，教室又开始响起带哭腔的“找妈妈”声。

三位老师分工合作，哄孩子地哄孩子，扎头发地扎头发，准备午点地准备午点，好半天才终于把孩子们?全哄好。

带孩子们?吃完午点，三位老师又领他们?去操场玩了会，回到教室还带他们?做游戏，把人全哄得高高兴兴后又拿出红苹果贴纸。

“你们?喜不喜欢幼儿园呀？”王老师拿出红苹果贴纸没有立刻发，而是?问。

“喜欢~”

“喜不喜欢老师？”

“喜欢~”

“我是?什么老师？”

“王老师~”

……

用问话的形式加强孩子们?对幼儿园的记忆，王老师问出最后一个问题：“星期一还要不要来幼儿园？”

“要~”

“不要！”

发现回答声里参杂了“不要”，王老师直接当?没听?到：“小朋友们?真?棒，那星期一老师在幼儿园等?你们?哦……”

说完她才给每个小朋友发红苹果贴纸，并表示下次来幼儿园还有小礼物。

平常家长都是?在幼儿园门口接孩子，今天星期五，家长可以进教室里来接。

放学时间到，最积极地就数小班家长，大门刚开就涌进来好多。

“奶奶！”

“呜呜呜妈妈……”

小朋友们?本来在玩玩具，看到自己家长，有些兴奋地大喊，有些直接哭起来。

家长们?接到自家孩子都不急着走，而是?围着老师询问起孩子在幼儿园的情况。

笑?笑?本来在用厨房玩具玩过家家，发现教室里热闹起来后，立刻就站起来往门口走。

“妈妈呢？”

在她快要走到门口时，保育老师赶紧把她和后面?的顾衍岱拦下来，开口哄道：“你们?再玩会玩具，妈妈很快就来了。”

老师说完还又给她贴了个红苹果贴纸，拥有三个红苹果的笑?笑?顿时被哄好。

笑?笑?被哄好后没继续去玩过家家，而是?跑到另外一张桌子玩起积木来。

“怎没有红红积木啦？”

笑?笑?喜欢红色，专门从?桌上找红色积木搭，很快就把桌上红色积木都用完。

她旁边坐着位男家长，本来是?陪不愿意回家的儿子玩玩具，听?到她声音立刻被吸引，直接从?儿子手边拿了个红色积木递给她：“这里有红色积木。”

小孩子就是?这样，没看到家长时吵着要回家，家长过来接人时玩心又上来，好多孩子都玩得不肯走，比如现在跟笑?笑?在一张桌子玩积木的涵涵就是?如此。

“谢谢叔叔~”

笑?笑?看到又有一个红积木，眼睛亮起来，赶紧伸出小手接过来。

听?到她奶声奶气?地谢谢，涵涵爸爸声音都不自觉放低起来：“不客气?。”

很多爸爸都有个女儿梦，涵涵爸爸也?不例外，看到这么软萌可爱的小姑娘，他心里简直羡慕死?。

“小朋友，你叫什么名字啊？”

“窝叫笑?笑?~”笑?笑?说完继续在桌子上寻找起来。

涵涵爸爸看到她还想要红色积木，直接转头看向自家儿子那边，飞快又拿了个红色的出来给她，又得到一声甜甜的谢谢叔叔后，脸上不由露出笑?容。

他是?高兴了，涵涵却有些不乐意：“爸爸你干嘛拿我的！”

“桌子上不是?有那么多吗？”涵涵爸爸说完，随手抓起几个其他颜色积木还给他。

好在涵涵并不挑颜色，接过来就继续玩。

“笑?笑?给你！”

豆豆本来在隔壁桌玩，看到笑?笑?要红色积木，立刻把隔壁桌的红色积木都拿过来。

“哇~”看到有那么多红色积木，笑?笑?高兴地接过来。

豆豆妈妈也?已经来了，发现才开学没多久儿子就交到朋友，还是?个漂亮的小姑娘，心里很高兴，从?包里拿了酸枣糕出来分给他们?吃。

笑?笑?吃了人家的酸枣糕，没多久就被人家抱到怀里去。

涵涵爸爸在旁边看到，心里很羡慕，甚至想着要不要下次接儿子也?带点零食过来。