第191节（2 / 2）

李，就出远门整整两个月的时间。

于是，在小家伙上飞机后，他一边控制着自己不要把快递件装得这么大和重，省的小家伙不好搬运，一边手上动作不停的把他精挑细选出来的东西放进了快递箱里。

快递箱左右两侧各有一个把手，前来陪着小家伙一起领件的傅洵提着其中一个把手，另一个把手则在唐楸自己手里。

秦泽把箱子的重量控制在楸楸一个人也能提动的范围内，更别提现在是傅洵和唐楸一起提了。

两个孩子一路表情轻松的回到宿舍里。

把快递箱放在宿舍大厅的地板上，唐楸左右看了看，开始寻找起了拆快递箱的剪刀。

“楸楸，你找什么呢？”窝在大厅沙发上休息的元韬问。

唐楸回答：“剪刀。我拆一下箱子。”

元韬闻言从沙发上起身，伸手往鞋柜的抽屉里摸索了一下：“我记得白辉前几天拆他爸妈给他寄的快递，把剪刀就放在这儿了。”

说着，就见他把手从抽屉里抽出来，果然手上就多了一把剪刀。

把剪刀递给楸楸后，元韬顺势往旁边一蹲，就看起了楸楸拆快递。

快递包裹的比较严实，拆完外层的箱子后，里面露出来一个相对比较干净的箱子。

再次用剪刀把箱子拆开，里面是用棉布和泡沫纸一个个包好的小圆圈。

“是泽哥给你寄的木串啊。”隔着严实的防震包装，元韬也一眼就认出了这一个个小圆圈到底是什么东西。

他心中了然，看来泽哥也是怕楸楸只带了那十几条木串，不保险啊。

回忆起幼儿园毕业那年的暑假，楸楸因为没有菩提子，生病睡不着还总是容易哭的样子，元韬赞同的点点头，觉得泽哥这快递寄得对！

不说其他人，他的行李箱里，现在还装了好几串木串呢。

还有周廪，他前几天还看到，周廪收了个快递，里面装着的，是一整块的木雕！

宿舍的地面打扫的很干净，再加上现在他们穿的也是外衣外裤，几个孩子干脆席地而坐，一人拿着一个木串拆起了外面的包装。

唐楸身旁放着他的木盒，拆一条木串出来，他就放一条木串进木盒里面。

傅洵和元韬拆出来的，也放进木盒里。

三个孩子慢悠悠的拆着快递，也不觉得枯燥。时不时的还会聊两句天儿。

一直到宿舍外，忽然出现了一个陌生面孔。

是下了课之后就迫不及待赶过来了的迪斯。

爱德华学校和圣塔里安学校暗地里较着劲儿，明面上，却是国一区历年来相互交流最频繁的两所学校。

许多圣塔里安的学生，都有爱德华学校的交流证。只要是之前参加过交流活动，现在交流证还没过期的，都可以自由出入爱德华学校。

反之，爱德华学生的学生也是一样。

迪斯在进入爱德华学校前，一路走一路分析着。

他今天早上见到的那个带着三串木串的孩子，明显是c国面孔。

应该就是爱德华学校前几天刚来的交换生。

分析出对方的身份后，迪斯便让司机在校门外等候，他则一路询问着，一路来到了交换生宿舍。

原本以为还需要花一点时间，没想到他的运气这么好，刚找了一个宿舍，就看到了他想要找的那个孩子。

找到对方后，迪斯直接抬脚上了台阶，走进这座交换生宿舍大厅内。

秉持着时间就是金钱，效率第一的准则，男孩拿出自己前两天找木串时，临时买的双语字典，把字典往那个孩子面前一放，就开始翻动起来。

唐楸有些好奇的看着这个陌生孩子的动作，见他手里拿的是双语字典，而且在翻之前，还用手指了指他，于是也低下头，认真看了起来。

“我、要、手上的木头。”

“多少钞票、我、全部、要买。”

手上的木头？

唐楸下意识举起自己的手，等看到手上的木串，才反应过来，对方说的应该是这个。

带在手上的木串=手上的木头。

唐楸其实会一点外语，只是见对方真的是在翻字典和他交流，翻完之后还在看着他，小家伙想了想便拿过字典，也学着对方的样子，翻了起来。

你是谁？

为什么要买我的木串？

迪斯接过字典，也一页一页翻过去，回答着。

他是谁不重要。

重要的是，他要买木串。

全部！

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