第471节（1 / 3）

再到汉末士燮割据交州，包括今后有关安南的大量史料都罗列其中。

一直到明成祖朱棣征讨安南，设立郡县后又撤出，这里面不仅仅包含了史书上的记录，还有明代实录和当时大臣们论述的奏章节选，密密麻麻的印了好几张纸。

一直到点起鲸油灯，汤显祖这才读完了所有的材料，他揉了揉酸涩的眼睛，不愧是大都督亲自出的题目啊，这些材料从多个视角聚焦了安南问题，光是读完就让人获益匪浅。

汤显祖看完了长长的题目，他思维敏捷，很快就明白了苏泽这种新题型的用意。

以往的策论，最大的不公平就是对寒门学子来说，想要在四书五经的范围外，再阅读研究史书几乎是不可能的。

书籍的价格高，更重要的是很多知识都不会大规模刊印出版，都只在一些大家族内部流传。

而且寒门子弟也不可能和大家族子弟那样完全脱产读书，他们开蒙的时候往往都要比大家族子弟晚，大家一起卷四书五经是无奈的选择。

这种新出现的题型，则给了一个大家族子弟和寒门子弟相对公平竞争的机会。

因为这道题目需要的史料都已经在卷子上印出来了，考察的并不是考生的知识积累，而是对现有材料的分析能力。

安南的历史，现状，地理，经济，气候，历朝历代对于安南的经营，明成祖时期打下安南又放弃安南的种种考量，都公平的提供给考生们。

大家只需要根据这些材料，写出支持自己论点的策论就可以了。

太妙了！

汤显祖对苏泽更加的崇拜了，竟然能够想出如此绝妙的方法来筛选人才，大都督真是天才！

收起对苏泽如滔滔江水一般的崇敬之心，汤显祖开始写自己的文章。

作为一个十五岁的年轻人，自然是向往开疆拓土，汤显祖提起笔在稿纸上写道：

“自古以来，安南为我中华故土。”

汤显祖明白这道题目并不是让他罗列资料，他又写道：

“明永乐年退出安南，概因治理安南耗费多进项少，士兵常驻安南思归，安南百姓又不心向中华，叛乱不断而军费日糜。”

“若要不重蹈明廷覆辙，则必须要要让安南殖产兴业，让安南不成为我东南累赘，反成为东南裨益。”

“安南百姓日足，则思叛之心日熄，安南欲富足，则中原不敢再有议弃安南者。”

汤显祖又从安南的物产，提出以交趾糖业为基础，将安南经营成东南的粮仓和糖库。

洋洋洒洒写完，汤显祖检查无误，誊抄完试卷走出了贡院。

他信心满满，这次一定能取得高第，只等着放榜的日子。

考生离场之后，申时行带领阅卷官们开始了紧张的阅卷工作。

当一名阅卷官看到汤显祖的卷子，只觉得眼前一亮，连忙勾上圈交给另外一名同僚，这表示他推荐这份卷子中第。

而等这位阅卷官看到下一份卷子，拍案叫绝，反复读了三遍依然觉得这篇文章极为精妙，可这份卷子上有些内容他却看不懂。

这一次他没有交给同僚，而是直接带着卷子去找到了主考官申时行。

民族主义的觉醒

东南科举的防作弊制度是完全照搬大明的，卷子也要经过糊名、誊抄等步骤，这位阅卷官并不知道考生的名字。

由于苏泽亲自出的最后一道大题是新题型，申时行特意吩咐遇到阅卷官无法决断的卷子，要亲自送到他面前裁断。

这位阅卷官拿着这份卷子送到了申时行面前。

科举的卷子是要多名阅卷官交叉审阅的，每一个阅卷官都要在卷子上写上对这份卷子的评价，分为“通”或者“不通”。

申时行是明廷的状元，阅读速度极快，所以他要求只要有一名阅卷官判过“通”的卷子，都要送到他这边亲自判卷。

此时申时行正依靠在太师椅上，随意的翻看一份卷子。

“中规中矩吧，只能算是开胃小菜，可判通。”

只要申时行判了“通”的卷子，就会进入本次贡试的入围名单。

本届科举一共有四百个进士名额，申时行会筛选出六百份卷子进入下一轮。

这些卷子会送到内阁，在都察院负责督查礼部的御史们的监督下，再选出四百份卷子。

这四百人就是本科的进士了。

这四百份卷子会按照水平高低排序，接下来这些卷子会送到大都督府，再由苏泽决定甲等进士的一百人和乙等进士的三百人。

虽然说东南科举取消了庶吉士，甲等的一百名在步入仕途后都是同一，但是读书人也向来讲究一个排名高低，在科举这场比试中，总还是要分出排名高下的。

只要还有排名存在，那这些进士们进入各部衙门之后，这些排名总会成为别人评价的一个参考因素。

就像是苏泽穿越前的大学生，刚步入工作岗位的时候依然会被问及毕业的大学，好大学