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第37章(1 / 2)

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因为是彩排,所以现场秩序不是很好,老师一旦离方阵的某个方向远一点,这个方向的小孩就会说话、打闹、离开自己的位置跑去和别人玩。

站在崔美青身后的李艳红看老师去队伍后面,立刻伸头叫崔美青,“崔美青,你这牌子让我抬一下行不行?”

崔美青把牌子递给她,“玩,随便玩。”

李艳红抬着牌子和她旁边的人炫耀,“看,我们的班牌。”

班牌其实就是木板,木板上写着学前(二)班,是可以重复利用的环保产品。

其他人也想抬班牌,班牌就这样在前面的方阵中流转,前两排都摸到方阵过了把瘾。

班主任过来了,班牌被紧急送回崔美青手上,崔美青握着班牌下面的把,站得笔直,脸上的表情严肃,目视前方,好像刚才什么都没发生一样。

班主任戴着帽子,双手抱胸站在崔美青旁边,“不要讲话了,马上就要轮到我们了,不要乱跑,站在自己的位置上。”

崔美青:老师应该没发现她乱跑吧。

李艳红:老师肯定没发现她乱跑。

小孩们都不说话了,但脸上憋着笑,也不知道为什么想笑,但就是忍不住。

彩旗队入场了,他们是所有学生方阵里长得最高的,彩旗套在高高的竹竿上,他们握着竹竿,让彩旗随风飘扬,表演的时候还要甩彩旗,场面十分壮观。

表演结束后,彩旗队没有跟在乐队后面站好,而是有组织的四散开来,站在操场的两边。

接下来,他们要一直站到入场式结束,保证五颜六色的彩旗随风飘扬,形成一条靓丽的风景线。

学前(一)班入场了。

熟悉的入场式介绍出现了:“迎面向我们走来的是,学前(一)班的同学们,他们热情活泼,精神抖擞,在接下来的运动会,他们一定能再创佳绩。”

主持人的声音激昂有力,比表演正步的小朋友们精神多了。

在后面站着的崔美青憋不住笑,她怎么看到有人顺拐了,哈哈哈哈哈。

今天,她要好好统计一下,入场式介绍出现了几次“精神抖擞”。

到学前(二)班入场,崔美青走得特别专心致志,心砰砰直跳,都没空听主持人在叨叨什么。短短几分钟的路程,崔美青却觉得她们班走了一个世纪。

方阵经过主席台,正步走变成齐步走,方阵在老师的引导下合并成两排,顺着特定的路线,她们走到了学前(一)班的旁边。

学前(一)班抬牌子的是一个女生,长得比崔美青高,脸是标准的鹅蛋脸,头发顺顺的扎成马尾,露出光洁的额头,连一点碎发都没有,瞧着就比崔美青有精气神。

她看到崔美青,转过头说话:“你是你们班抬牌子的吗?我叫李双燕,你叫什么?”

崔美青表情迷茫了一瞬,有些呆呆地回答:“我叫崔美青。”

李双燕看崔美青搭理她,叽叽喳喳地说起话:“我觉得抬牌子好累啊,可是老师非要我抬。你是自己报名抬牌子的吗?还是老师让你抬的。你怎么没养长头发,短发好奇怪,我第一眼见你,还以为你是个男孩呢。”

崔美青每一句都应了她:“抬牌子还好吧,不是特别累。老师让我抬的。我觉得短头发很舒服,不用梳很方便。”

李双燕还想说什么,正好她们班的老师过来了,她立马站直,抬头挺胸,好像刚才说话的不是她一样。

崔美青叹为观止。

她想起来了,李双燕,这不是她未来的班长嘛。

上辈子一年级分班,她被分到了一班,一班的班长一直是李双燕。

崔美青偷偷瞟李双燕,这么看,李双燕的长相变化不大,身形变化也不大。这就是传说中的等比例放大吧。

这时候,入场的班级已经到一年级(二)班了,崔美青回过神,开始数“精神抖擞”出现了几次。

乖乖,整整出现了十次呢,她们中心小学的学生个个精神抖擞啊。

来回彩排了两次,学生入场退场都井然有序了,彩排才结束。

第二天一大早,刚吃完早饭,学校广播站开始放《运动员进行曲》。

崔美青被震得头疼。

班主任带着他们出去列方阵,操场熙熙攘攘,人声鼎沸,组织学生列方阵的老师一个叫得比一个大声。

“哇,崔美青,快看,快看,国旗队和乐队穿得衣服好漂亮。”李艳红激动地大喊。

崔美青抬头,看到国旗队和乐队穿着红白相间的制服,戴着帽子。

制服和帽子都是仿的军人正装,颜色搭配好看,形制挺拔。

国旗队和乐队的人穿着,真的很好看、很青春,是那么多队伍里最显眼的。

加上她们要么抬着国旗,要么拿着乐器,身高差不多,五官端正,没有眼歪嘴斜的,真是越看越觉得高大上,和其他学生都不像一个图层的。

乐队有指挥,指挥穿得衣服更酷,连帽子和其他人不是一

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